En el siguiente poema del gran Pablo Neruda se nos invita a hacer una reflexión y a examinar las palabras del autor, sobre el pasado y las experiencias buenas y no tan buenas, pero que al final de cuentas siempre nos ayuda a crecer como personas.
En el siguiente mapa mental se destacan los puntos más importantes en la "Cruzada contra el analfabetismo" impulsada por José Vasconcelos en la lucha de alfabetizar a la población, en el mapa también se ilustran las principales actividad, consecuencias y puntos fundamentales de esta campaña.
En la siguiente exposición se habla del uso de las tecnologías mayormente en como los alumnos se relacionan con estás y como aplican este conocimiento en el aula escolar.
Si bien todos o la mayoría de las personas en la actualidad tienen acceso a nuevas tecnologías, como lo son el celular, Internet, entre otros, también debemos estar conscientes de los riesgos que implica su utilización o mejor dicho el mal uso de estos.
Las tecnologías de la comunicación y la información proporcionan ventajas innovadoras en el ámbito docente, permitiendo enriquecer los procesos de aprendizaje, pero nunca se debe perder de vista hacer un uso responsable y sobre todo seguro de estos recursos.
Por lo cual se dan a continuación seis sugerencias para un uso seguro de las tics.
1.- Conocer y configurar de manera detallada las opciones de privacidad.
2.- Identificar las funciones y los efectos de cada acción.
3.- Proteger los datos personales.
4.- Proteger personalmente los datos
5.-Mantener una actitud proactiva en la defensa de los datos propios.
6.- Evaluar las actitudes y condiciones de privacidad de los contactos.
En la entrada anterior hablamos de como las Tics ayudan en nuestra vida diaria y también el gran impacto que han tenido en el terreno de la educación. A continuación les dejo este vídeo que explicara brevemente como a ido evolucionando el uso de la tecnología en el aula de clases.
En una sociedad cada ves mas globalizada y cambiante, es nuestro deber como docentes y también como alumnos aprender a manejar las herramientas tecnológicas que nos ayudaran a que nuestra enseñanza sea cada vez mas dinámica y se pueda llegar a la meta de un aprendizaje significativo. A las nuevas tecnologías que nos referimos son las llamadas TICS.
pero... ¿En realidad sabemos que son las TICS y cual es su utilización dentro del aula?
Las TICS ( Tecnologías de la Información y la Comunicación) son conocidas como un conjunto de tecnologías aplicadas para proveer a las personas de la información y comunicación a través de medios tecnológicos de última generación.
En cuanto al uso o manejo de las TICs en Educaciónse refiere al aprovechamiento de estas tecnologías para el mejoramiento de la calidad educativa es decir como:
Herramientas de apoyo para aprender, con las cuales se puede realizar actividades que fomenten el desarrollo de destrezas y habilidades cognitivas superiores en los alumnos,
de construcción que faciliten la integración de lo conocido y lo nuevo,
Extensores y de la mente a fin de que expandan las potencialidades de procesamiento cognitivo y memoria, lo que facilita la construcción de aprendizajes significativos,
Herramientas que participan en un conjunto metodológico orquestado, lo que potencia su uso con metodologías activas como proyecto, trabajo colaborativo, mapas conceptuales e inteligencias múltiples en las cuales alumnos y docentescoactúen y negocien significados y conocimientos, con la como socio en la cognición del .
Si bien el uso de las TICS en la educación tiene muchas ventajas como lo son:
El alumno tiene un papel activo.
"El estudiante es protagonista y responsable de su propio proceso formativo"
"Permite realizar experimentos, sin la necesidad de acceder a materiales costosos y difíciles de conseguir"
Las simulaciones de los experimentos científicos son un aporte a situaciones que pasan en la cotidianidad de los alumnos.
También debemos considerar las desventajas:
"Fallas técnicas que pueden interrumpir las clases"
Puede ser lenta y por lo tanto desmotivadora.
Se requiere un esfuerzo de mayor responsabilidad y disciplina por parte del estudiante.
No todo se puede aprender del Internet
Por lo tanto podemos concluir que es un hecho que los alumnos se encuentran totalmente inmersos en el uso y manejo de equipo tecnológico y que el docente debe dejar sus viejas costumbres y métodos de trabajo tradicionales, mas sin embargo debe existir un balance entre la tecnología y la educación tradicional , observando y analizando los pros y contras y siempre teniendo muy presente que la calidad educativa y el aprendizaje significativo es el objetivo a lograr.
Uno, Do, Tre,
It's been a really really messed up week,
7 days of torture,
7 days of bitter,
And girlfriend cheated on me,
She's a California dime but it's time
for me to quit her,
La la la whatever,
La la la it doesn't matter,
La la la oh well,
La la la we're going at it tonight,
Tonight,
There's a party on the roof top top of the
world,
Tonight tonight,
And we're dancing on the edge of the
En una sociedad cada ves mas globalizada y cambiante, es nuestro deber como docentes y también como alumnos aprender a manejar las herramientas tecnológicas que nos ayudaran a que nuestra enseñanza sea cada vez mas dinámica y se pueda llegar a la meta de un aprendizaje significativo. A las nuevas tecnologías que nos referimos son las llamadas TICS. 
